Centro de diagnóstico y orientación psicopedagógica CEDOPs del sur de la Ciudad de Quito y su intervención en la inclusioón educativa de niños /as con discapacidad en el período 2012-2013

Centro de diagnóstico y orientación psicopedagógica CEDOPs del sur de la Ciudad de Quito y su intervención en la inclusioón educativa de niños /as con discapacidad en el período 2012-2013

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Manzano Sanchez, Wilson Saul (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2014
Témata:
EDUCACION ESPECIAL
INCLUSION EDUCATIVA
MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL
ORIENTACION PSICOLOGICA
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/11916
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