LA PEDAGOGIA POR PROCESOS Y VALORES INFLUYE EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES: COMUNICATIVA Y LOGICA, EN LAS ESTUDIANTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACION BASICA DEL COLEGIO DE LA INMACULADA DE LA CIUDAD DE QUITO, DURANTE EL AÑO ACADEMICO 2006-2007
CAPITULO I: MARCO TEORICO CONCEPTUAL. CAPITULO II: VARIABLE INDEPENDIENTE: LA PEDAGOGIA POR PROCESOS Y VALORES. CAPITULO III: VARIABLE DEPENDIENTE. CAPITULO IV: RELACION DE VARIABLES INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2009
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/22090 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | CAPITULO I: MARCO TEORICO CONCEPTUAL. CAPITULO II: VARIABLE INDEPENDIENTE: LA PEDAGOGIA POR PROCESOS Y VALORES. CAPITULO III: VARIABLE DEPENDIENTE. CAPITULO IV: RELACION DE VARIABLES INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS. |
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