Implementación de técnicas activas en el aprendizaje de contabilidad en el octavo año de educación básica en el Colegio Nacional Técnico Uruguay

Páginas preliminares. Introducción. Marco teórico. Marco conceptual. Implementación de juegos matemáticos. Estudio de casos. Conclusiones y recomendaciones.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Meza Valdiviezo, Sonia Alexandra (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	COLEGIO NACIONAL TECNICO URUGUAY DESARROLLO SOCIAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Online Zugang:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12080
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Páginas preliminares. Introducción. Marco teórico. Marco conceptual. Implementación de juegos matemáticos. Estudio de casos. Conclusiones y recomendaciones.

Implementación de técnicas activas en el aprendizaje de contabilidad en el octavo año de educación básica en el Colegio Nacional Técnico Uruguay

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