La autoestima y su influencia en el liderazgo escolar de los niños y niñas del séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Gran Bretaña de la ciudad de Quito
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3071 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Ajouter un tag 
