La metodología de enseñanza y el aprendizaje de la lectura
CAPITULO I. Páginas preliminares. El problema. CAPITULO II. Fundamentación científica. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO V. La propuesta. CAPITULO VI. Bibliografía. Anexos.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Sarango Avila, Ana Lucila (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3368 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
La metodología de enseñanza y el aprendizaje de la lectura
von: Sarango Avila, Ana Lucila
Veröffentlicht: (2014) -
La lectura y el desinterés de los estudiantes inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de los/as estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio Camilo Gallegos Domínguez de la Ciudad de Biblián, durante el año lectivo 2013-2014
von: Mendez Palomeque, Edwin Danilo
Veröffentlicht: (2015) -
La lectura y el desinterés de los estudiantes inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de los/as estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio Camilo Gallegos Domínguez de la Ciudad de Biblián, durante el año lectivo 2013-2014
von: Mendez Palomeque, Edwin Danilo
Veröffentlicht: (2015) -
La lectura denotativa y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de sexto y séptimo año del Centro Educativo Doce de Febrero
von: Ramos Teran, Blanca Elisa
Veröffentlicht: (2013) -
La lectura denotativa y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de sexto y séptimo año del Centro Educativo Doce de Febrero
von: Ramos Teran, Blanca Elisa
Veröffentlicht: (2013)