La comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica, de la escuela Fray Vicente Solano, de la parroquia Solano, Cantón Azogues, Provincia del Cañar

A través de la acreditación y el perfil de desarrollo que presentan los alumnos del sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Fray Vicente Solano, se puede llegar a determinar los niveles deficientes que presentan en su rendimiento escolar; deficiencia que sin dudas es el fruto del bajo...

• Autor Principal: Verdugo Espinoza, Oliva Beatriz (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2015
• Subjects: EDUCACION BASICA; LECTURA; RENDIMIENTO ACADEMICO; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
• Acceso en liña: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/13873