La comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica, de la escuela Fray Vicente Solano, de la parroquia Solano, Cantón Azogues, Provincia del Cañar
A través de la acreditación y el perfil de desarrollo que presentan los alumnos del sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Fray Vicente Solano, se puede llegar a determinar los niveles deficientes que presentan en su rendimiento escolar; deficiencia que sin dudas es el fruto del bajo...
Shranjeno v:
Glavni avtor: | |
---|---|
Format: | bachelorThesis |
Jezik: | spa |
Izdano: |
2015
|
Teme: | |
Online dostop: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/13873 |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|