El desarrollo de la creatividad favorece el interaprendizaje de las matemáticas en los alumnos del primer curso del Colegio Nacional Técnico Raymundo Aveiga d la ciudad de Chone durante el año lectivo 2007-2008
Introducción. Planteamiento del problema. Marco referencial. Marco teórico conceptual. Metodología. Resultado de la investigación. Conclusiones y recomendaciones.
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2009
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12779 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
添加标签