Hacia una lectura inteligente como estrategias en la aplicación del método global en estudiantes de segundo año de educación básica de la Escuela 19 de Noviembre de la ciudad de Tulcán
EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2013
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3148 |
| Tags: |
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