EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

EL USO DE LA COMPUTADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE APRENDIZAJE

Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclus...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Montero Fierro, Guido Fernando (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2008
Matèries:
DESARROLLO SOCIAL
EDUCACION ESPECIAL
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
LECTOESCRITURA
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.13066/22057
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Sumari:Introducción. El uso de la tecnología en el proceso educativo. Contextualización del escenario de investigación. Características de los niños y niñas con necesidades especiales de aprendizaje. Propuesta metodológica de la utilización de la computadora en el aprendizaje de la lecto escritura. Conclusiones y recomendaciones.

Ítems similars