El modelo pedagógico en el aula y su influencia en la conducta fraudulenta de los estudiantes de los colegios fiscales del cantón Santa Cruz, Galápagos
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | masterThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2010
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12648 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!