La evaluación docente y la calidad de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela 24 de mayo
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2013
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2660 |
| Etiketler: |
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