La influencia de las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Particular Sagrado Corazón de Jesús de la Ciudad de Tulcán en el año lectivo 2013-2014

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.

• 第一著者: Garcia Mera, Stephanie Mercedes (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2015
• 主題: CANCIONES INFANTILES; EDUCACION PARVULARIA; LENGUAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL
• オンライン･アクセス: https://hdl.handle.net/20.500.13066/10883