La compresión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de las estudiantes de octavo, noveno y décimo grado de la Unidad Educativa de La Inmaculada de la ciudad de Quito, durante el año académico 2008 - 2009
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12555 |
| Etiquetas: |
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