Educación ambiental como eje transversal en el currículo y su impacto en la conservación de Puerto Ayora, durante el período lectivo 2009 - 2010
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultado y análisis. Conclusiones y recomendaciones
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2011
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12194 |
| Etykiety: |
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