Hacia el ideal de una educación para todos en el Colegio Ecuatoriano Español América Latina a través de la aplicación del índice de inclusión
Definición del problema y objetivos. Fundamentación teórica. Proceso de investigación. El centro y su contexto. Resultados. Conclusiones. Referencias bibliográficas. Anexos. Índice de cuadros. Índice de fotos.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11401 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|