Los procesos metodológicos de escritura influyen en la dislexia escolar

Los procesos metodológicos de escritura influyen en la dislexia escolar

CAPITULO I. El problema de investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. Bibliografía. Anexos.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Macias Napa, Edith Monserrate (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2013
Fag:
DISLEXIA
EDUCACION BASICA
ESCRITURA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3364
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Beskrivelse
Summary:CAPITULO I. El problema de investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. Bibliografía. Anexos.

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