Uso de la expresión corporal como técnica del dominio socio-afectivo en niños y niñas de 3 a 4 años del centro de desarrollo infantil La Providencia
“Solamente a partir de la experiencia vivenciada con participación activa de la motricidad, es como se puede elaborar las estructuras fundamentales del pensamiento abstracto” (Pierre, 2006) Los niños son seres únicos e irrepetibles considerados como los actores centrales del proceso de enseñanza apr...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/15410 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta