La indisciplina en el aula incide en el aprendizaje de los alumnos de los 6 y 7 años de educación básica en la Escuela Particular Mixta N. 23 San Vicente del cantón El Empalme, parroquia Velasco Ibarra en la provincia del Guayas en el período lectivo

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Intriago Casanova, Fatima Jesus (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2011
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3267
Etiketak: Etiketa erantsi
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