La indisciplina en el aula incide en el aprendizaje de los alumnos de los 6 y 7 años de educación básica en la Escuela Particular Mixta N. 23 San Vicente del cantón El Empalme, parroquia Velasco Ibarra en la provincia del Guayas en el período lectivo
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3267 |
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