Uso de las TICS en el aprendizaje significativo de lengua y literatura en los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Fe y Alegría de la ciudad de Santo Domingo
CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta.
Furkejuvvon:
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Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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