Uso de las TICS en el aprendizaje significativo de lengua y literatura en los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Fe y Alegría de la ciudad de Santo Domingo

Uso de las TICS en el aprendizaje significativo de lengua y literatura en los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Fe y Alegría de la ciudad de Santo Domingo

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta.

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Pinargote Molina, Digna Fanny (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2014
Fag:
EDUCACION BASICA
LENGUAJE
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
LITERATURA
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3377
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Lignende værker