El ambiente de lectura de cuentos populares Cañaris, induce a desarrollar procesos de animación a la lectura en los niños de la educación media de la escuela intercultural bilingüe San José de Romerillo durante el año lectivo 2015-2016
El presente trabajo de titulación denominado “El ambiente de lectura de cuentos populares cañaris, induce a desarrollar procesos de animación a la lectura en los niños de la Educación Media de la Escuela Intercultural Bilingüe San José de Romerillo”, se fundamenta en las lecturas de las bases teóric...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | López Sánchez, Blanca Lorena (author) |
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| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2017
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/17443 |
| Шошгууд: |
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Ижил төстэй зүйлс
Ижил төстэй зүйлс
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El ambiente de lectura de cuentos populares Cañaris, induce a desarrollar procesos de animación a la lectura en los niños de la educación media de la escuela intercultural bilingüe San José de Romerillo durante el año lectivo 2015-2016
-н: López Sánchez, Blanca Lorena
Хэвлэсэн: (2017) -
La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
-н: Lojano Calderon, Ana Luisa
Хэвлэсэн: (2013) -
La lectura de cuentos como técnica para el aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación
-н: Lojano Calderon, Ana Luisa
Хэвлэсэн: (2013) -
Incidencia de la lectura de cuentos infantiles en el lenguaje oral en niños de educación inicial
-н: Ruiz Cuesta, Matha Juliana
Хэвлэсэн: (2023) -
Elaboración de un manual de cuentos pictográficos para desarrollar el lenguaje en los niños de 5 a 7 años en la escuela Gonzalo S. Córdova, año lectivo 2018 - 2019
-н: Landi Piña, Lisseth Carolina
Хэвлэсэн: (2018)