La falta de supervisión a los docentes, afecta la enseñanza - aprendizaje en los estudiantes del séptimo año de la Escuela Fiscal Mixta República de México del cantón Chone
Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2012
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/2629 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi 
