Desarrollo de percepción auditiva en niños y niñas con deficiencia visual

Desarrollo de percepción auditiva en niños y niñas con deficiencia visual

Introducción. Definición de ceguera. Educación del niño ciego. Percepción auditiva. Planificación para el desarrollo. Investigación de campo. Glosario. Bibliografía. Anexos

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Suasnavas Barrera, Diana Alejandra (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2005
Konular:	CEGUERA EDUCACION ESPECIAL EDUCACION PARVULARIA PERCEPCION AUDITIVA PROYECTO EDUCATIVO
Online Erişim:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9840
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Desarrollo de percepción auditiva en niños y niñas con deficiencia visual
Yazar:: Suasnavas Barrera, Diana Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Desarrollo de la percepción auditiva en niños / as de 5 a 6 años de primero de educación general básica con deficiencia visual a través de la música
Yazar:: Castillo Bons, Olhos Julissa Nathalie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Desarrollo de la percepción auditiva en niños / as de 5 a 6 años de primero de educación general básica con deficiencia visual a través de la música
Yazar:: Castillo Bons, Olhos Julissa Nathalie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Propuesta de sensibilización para que los niños/niñas regulares acepten y se relacionen positivamente con niños/as con discapacidad visual
Yazar:: Ortiz Proaño, Sally Lorena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Propuesta de sensibilización para que los niños/niñas regulares acepten y se relacionen positivamente con niños/as con discapacidad visual
Yazar:: Ortiz Proaño, Sally Lorena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La capacitación de familias con niños ciegos escolarizados
Yazar:: Lopez Mejia, Joseth Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

La capacitación de familias con niños ciegos escolarizados
Yazar:: Lopez Mejia, Joseth Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Guía de apoyo para la intervención educativa con canes orientada a niños y niñas con deficiencia auditiva
Yazar:: Guananga Canizares, Ana Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Guía de apoyo para la intervención educativa con canes orientada a niños y niñas con deficiencia auditiva
Yazar:: Guananga Canizares, Ana Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

GUIA PRACTICA DE ESTIMULACION PARA PADRES DE NIÑOS CON DEFICIENCIAS AUDITIVAS MODERADAS
Yazar:: Avila Parra, Sheila Marlene
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

GUIA PRACTICA DE ESTIMULACION PARA PADRES DE NIÑOS CON DEFICIENCIAS AUDITIVAS MODERADAS
Yazar:: Avila Parra, Sheila Marlene
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Guía de orientación para el mejoramiento de la relación en las familias de niño / as ciegos de edad preescolar
Yazar:: Montufar Cevallos, Ruth Fabiola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Guía de orientación para el mejoramiento de la relación en las familias de niño / as ciegos de edad preescolar
Yazar:: Montufar Cevallos, Ruth Fabiola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Diagnóstico situacional de la educación sexual que es impartida por los maestros de niños de 6 a 12 años con discapacidad auditiva en instituciones especializadas del Distrito Metropolitano de Quito
Yazar:: Paredes Avila, Ruth Karina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Diagnóstico situacional de la educación sexual que es impartida por los maestros de niños de 6 a 12 años con discapacidad auditiva en instituciones especializadas del Distrito Metropolitano de Quito
Yazar:: Paredes Avila, Ruth Karina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El desarrollo de talentos múltiples en los niños y niñas con deficiencia visual
Yazar:: Morales Villacis, Alexandra Melissa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El desarrollo de talentos múltiples en los niños y niñas con deficiencia visual
Yazar:: Morales Villacis, Alexandra Melissa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Elaboración de recursos didácticos en el área de Lengua y Literatura para un estudiante no vidente de tercero de básica del CEDEI School
Yazar:: Román Guillén, Eugenia Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Aula para desarrollar percepción visual y auditiva en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Borja
Yazar:: Torres Ulloa, María Inés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Programa en educación sexual para estudiantes de 14 a 19 años con deficiencia auditiva de la Unidad Educativa Especializada Sordos de Chimborazo. 2015
Yazar:: Andrade Hernández, Eliana Florencia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Desarrollo de la percepción visual en niños de 5 años
Yazar:: Barrera Sweeney, Margaret
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Desarrollo de la percepción visual en niños de 5 años
Yazar:: Barrera Sweeney, Margaret
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Guía de apoyo al desarrollo integral de los niños y niñas autistas en edad de escolarización a través de los canes
Yazar:: Vera Albuja, Veronica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Guía de apoyo al desarrollo integral de los niños y niñas autistas en edad de escolarización a través de los canes
Yazar:: Vera Albuja, Veronica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La percepción auditiva en el desarrollo de la comunicación no verbal en niños de inicial
Yazar:: Sánchez Oñate, Raquel del Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Percepción de los padres de familia de niños con discapacidad auditiva sobre la educación virtual en tiempos de pandemia por COVID-19
Yazar:: Campoverde Bravo, Elizabeth Estefanía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Monitoreo de desarrollo de habilidades auditivas en preescolares de los centros de desarrollo infantil de la ciudad de Cuenca. 2013 - 2014.
Yazar:: Deleg Guazha, Liliana Magali
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Aplicación de la poesía infantil en el desarrollo de la percepción auditiva en niños y niñas de 3 a 4 años de edad.
Yazar:: Jácome Morales, Grace Margarita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La percepción auditiva en la expresión oral en niños de 4 a 5 años.
Yazar:: Murillo Velasquez,Christel Isabela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Plan de Señalización para la Inclusión Educativa De Niños y Niñas con Discapacidad Visual en el Centro de Desarrollo Infantil Bilingüe "Angelitos"
Yazar:: Calderón Nuñez del Arco, María Elisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Adaptación al currículo de educación inicial para niños de 3 a 5 años con deficiencia visual en la ciudad de Cuenca
Yazar:: Moncada Cabrera, Jamie Benilda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Guía de ajuste y orientación emocional para padres de niños con deficiencia visual, en condición de vulnerabilidad, en el Instituto Especial de Invidentes y Sordos del Azuay
Yazar:: Hidalgo Carrasco, Ruth Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

La percepción auditiva y el desarrollo de la lectoescritura en los niños de 4 a 6 años en la Escuela de Educación Básica “María Paulina Solís”, cantón Yantzaza, en el periodo 2021
Yazar:: Ordoñez Pacheco, Jhamileth Liliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Percepción táctil, visual y auditiva en niños víctimas de maltrato intrafamiliar
Yazar:: Cobos Cali, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Música clásica en el desarrollo de la percepción auditiva en los niños de 4 años de educación inicial, del C.E.I. Mercedes González de Moscoso, Quito, año lectivo 2015-2016
Yazar:: Córdova Cazares, Nelva Margot
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Estrategias para promover la educación ambiental en los niños y niñas de 4 a 5 años
Yazar:: Barreno Ramos, Nadia Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Estrategias para promover la educación ambiental en los niños y niñas de 4 a 5 años
Yazar:: Barreno Ramos, Nadia Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

La percepción auditiva en el desarrollo de la comunicación no verbal en niños de inicial 2
Yazar:: Palate Criollo, Tatiana Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Importancia de la influencia de la música en niños y niñas de 3 a 4 años de edad
Yazar:: Avila Checa, Guadalupe De Las Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Importancia de la influencia de la música en niños y niñas de 3 a 4 años de edad
Yazar:: Avila Checa, Guadalupe De Las Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)