EFECTOS DE LA UTILIZACION DE METODOLOGIAS TRADICIONALES EN LAS ACTITUDES EGOCENTRICAS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE LAS ESCUELAS UNIDOCENTES Y PLURIDOCENTES DE LA ZONA NO. 3 DE LA U.T.E NO. 1 DEL CANTON AZOGUES, DE LA PROVINCIA DEL CAÑAR DURANTE EL PERIODO

EFECTOS DE LA UTILIZACION DE METODOLOGIAS TRADICIONALES EN LAS ACTITUDES EGOCENTRICAS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE LAS ESCUELAS UNIDOCENTES Y PLURIDOCENTES DE LA ZONA NO. 3 DE LA U.T.E NO. 1 DEL CANTON AZOGUES, DE LA PROVINCIA DEL CAÑAR DURANTE EL PERIODO

Introducción. Marco teórico. Modelos pedagógicos. Metodologías tradiconales de enseñanza aprendizaje. Incidencias en el comportamiento de niños / as de la zona No. 3 de la UTE No. 1. Discusión. Conclusiones y recomendaciones.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Campoverde Idrovo, Cesar Clodoveo (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2008
الموضوعات:
DESARROLLO SOCIAL
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
METODOS PEDAGOGICOS
PEDAGOGIA
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
ESCUELAS UNIDOCENTES
ESCUELAS PLURIDOCENTES
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22043
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
الملخص:Introducción. Marco teórico. Modelos pedagógicos. Metodologías tradiconales de enseñanza aprendizaje. Incidencias en el comportamiento de niños / as de la zona No. 3 de la UTE No. 1. Discusión. Conclusiones y recomendaciones.

مواد مشابهة