La técnica del ciclo del aprendizaje en la hora de clase optimiza el desempleo de los estudiantes y eficiencia del coente

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. MARCO ADMINISTRATIVO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Alarcon Gomez, Maria Belen (author)
Formato: bachelorThesis
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Publicado em: 2013
Assuntos:
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