La motivación durante el proceso enseñanza aprendizaje en el taller de mecánica industrial en la elaboración de las adaptaciones para maquinarias tecnológicas y productivas en los estudiantes de bachillerato de los colegios técnicos del sur de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2009 - 2010
Introducción. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2011
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12392 |
| الوسوم: |
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