La motivación durante el proceso enseñanza aprendizaje en el taller de mecánica industrial en la elaboración de las adaptaciones para maquinarias tecnológicas y productivas en los estudiantes de bachillerato de los colegios técnicos del sur de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2009 - 2010
Introducción. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2011
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12392 |
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