Estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños /as de 5 - 6 años en base a las acciones de investigar y descubrir
Introducción. La matemática y el preescolar. Pensamiento lógico matemático. Enfoque pedagógico que respalda al manual de apoyo. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2007
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9855 |
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| Zusammenfassung: | Introducción. La matemática y el preescolar. Pensamiento lógico matemático. Enfoque pedagógico que respalda al manual de apoyo. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones |
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