Las estrategias metodológicas de enseñanza y su incidencia en el desarrollo intelectual de los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Particular "República del Ecuador"
Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3481 |
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