Los procesos de articulación entre preescolar y educación básica estudio de caso

Los procesos de articulación entre preescolar y educación básica estudio de caso

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Tipo de investigación.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paredes De La Torre, Cecilia Belen (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2009
Schlagworte:	EDUCACION BASICA EDUCACION INFANTIL EDUCACION PREESCOLAR MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
Online Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/11475
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