La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad
El presente trabajo habla sobre la recreación infantil como recurso para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial I, 2 a 3 años de edad. En los niños del Centro Educativo Integral Leibniz S.A. La importancia de utilizar recursos recreativos en esta edad la misma...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2016
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15741 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 | _version_ | 1837440796816572416 |
|---|---|
| author | Tamayo Terán, Karina Guadalupe |
| author_facet | Tamayo Terán, Karina Guadalupe |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Arévalo, Gabriela |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Tamayo Terán, Karina Guadalupe |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016 2016 2018-03-29T03:21:20Z 2018-03-29T03:21:20Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 64849 http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15741 UIO |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN INICIAL |
| dc.rights.none.fl_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACION PARVULARIA DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL LUDICA |
| dc.title.none.fl_str_mv | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo habla sobre la recreación infantil como recurso para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial I, 2 a 3 años de edad. En los niños del Centro Educativo Integral Leibniz S.A. La importancia de utilizar recursos recreativos en esta edad la misma que requiere mucha socialización ya que consideremos que esta edad les cuesta socializar con sus pares y compartir momentos grupales. Enfatizar en los niños y niñas la necesidad de trabajar el área interpersonal de ellos lo que permitirá ser seres eminentemente más sociables capaces de interactuar en grupos seguros y activos que puedan manejarse dentro de su ambiente educativo y en su entorno social. El propósito esencial de este trabajo de investigación es contribuir con estrategias que favorezcan la articulación de actividades adecuadas que estimules la inteligencia interpersonal de los niños de 2 a 3 años de edad del Centro Educativo Integral Leibniz S.A. Facilitar a los educadores herramientas prácticas por medio de talleres para que puedan utilizar para manejar recursos recreativos dentro y fuera del aula el mismo que permitirá estimular la inteligencia interpersonal de los niños dentro de su ambiente educativo. Con este proyecto se manejara estrategias recreativas para desarrollar adecuadamente la inteligencia interpersonal de los niños. Al estimular la inteligencia interpersonal de los niños estimulamos toda la inteligencia vinculadas en los niños y manejamos autoconfianza y seguridad dentro de un ambiente estimulante que es el Centro Educativo. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTE_dacd072db4b0ba1e051f4e058d0441cd |
| identifier_str_mv | 64849 UIO |
| instacron_str | UTE |
| institution | UTE |
| instname_str | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/15741 |
| publishDate | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN INICIAL |
| reponame_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository_id_str | 2374 |
| rights_invalid_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/ |
| spelling | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edadTamayo Terán, Karina GuadalupeEDUCACION PARVULARIADESARROLLO DE LA INTELIGENCIALICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIALLUDICAEl presente trabajo habla sobre la recreación infantil como recurso para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial I, 2 a 3 años de edad. En los niños del Centro Educativo Integral Leibniz S.A. La importancia de utilizar recursos recreativos en esta edad la misma que requiere mucha socialización ya que consideremos que esta edad les cuesta socializar con sus pares y compartir momentos grupales. Enfatizar en los niños y niñas la necesidad de trabajar el área interpersonal de ellos lo que permitirá ser seres eminentemente más sociables capaces de interactuar en grupos seguros y activos que puedan manejarse dentro de su ambiente educativo y en su entorno social. El propósito esencial de este trabajo de investigación es contribuir con estrategias que favorezcan la articulación de actividades adecuadas que estimules la inteligencia interpersonal de los niños de 2 a 3 años de edad del Centro Educativo Integral Leibniz S.A. Facilitar a los educadores herramientas prácticas por medio de talleres para que puedan utilizar para manejar recursos recreativos dentro y fuera del aula el mismo que permitirá estimular la inteligencia interpersonal de los niños dentro de su ambiente educativo. Con este proyecto se manejara estrategias recreativas para desarrollar adecuadamente la inteligencia interpersonal de los niños. Al estimular la inteligencia interpersonal de los niños estimulamos toda la inteligencia vinculadas en los niños y manejamos autoconfianza y seguridad dentro de un ambiente estimulante que es el Centro Educativo.Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN INICIALArévalo, Gabriela20162018-03-29T03:21:20Z2018-03-29T03:21:20Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf64849http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15741UIOspahttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:32:56Zoai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/15741Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-07-12T11:22:05.298324Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialtrue |
| spellingShingle | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad Tamayo Terán, Karina Guadalupe EDUCACION PARVULARIA DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL LUDICA |
| status_str | publishedVersion |
| title | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| title_full | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| title_fullStr | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| title_full_unstemmed | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| title_short | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| title_sort | La recreación infantil como recursos para el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y niñas de inicial 1, 2, a 3 años de edad |
| topic | EDUCACION PARVULARIA DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL LUDICA |
| url | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15741 |