Guía de alternativas pedagógicas para mitigar el impacto negativo de los programas de televisión en el aprendizaje de niños y niñas de 4 a 6 años en la escuela particular I.S.M. School del sector norte de la ciudad de Quito

Televisión. Proceso infantil. Desarrollo por edades. Televisión educativa. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rosero Aldaz, Lilian Magally (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2007
Soggetti:	APRENDIZAJE EDUCACION PARVULARIA ESCUELA PARTICULAR I.S.M. SCHOOL NIÑOS PROGRAMAS DE TELEVISION TELEVISION
Accesso online:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9950
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Descrizione
Riassunto:	Televisión. Proceso infantil. Desarrollo por edades. Televisión educativa. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones.

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