Guía de alternativas pedagógicas para mitigar el impacto negativo de los programas de televisión en el aprendizaje de niños y niñas de 4 a 6 años en la escuela particular I.S.M. School del sector norte de la ciudad de Quito
Televisión. Proceso infantil. Desarrollo por edades. Televisión educativa. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9950 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag Be the first to leave a comment!