Modelo de intervención familiar y escolar sistémica aplicada al caso de un niño de cuatro años con dificultades atencionales e hiperactivas

Planteamiento y justificación del problema. Antecedentes. Metodología aplicada. Análisis e interpretación de los resultados.

• Автор: Chiriboga Cordero, Maria Piedad (author)
• Формат: masterThesis
• Мова: spa
• Опубліковано: 2009
• Предмети: DEFICIT DE ATENCION; EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION INFANTIL; MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS; TERAPIA FAMILIAR SISTEMATICA
• Онлайн доступ: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11403