Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería

INTRODUCCION. CAPITULO I: LA EDUCACION INICIAL. CAPITULO II: LA INFANCIA PRE-ESCOLAR. CAPITULO III: LA PAYASERIA. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA. BIBLIOGRAFIA.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cando Morante, Sara Angelica (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2008
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9873
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!