Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería
INTRODUCCION. CAPITULO I: LA EDUCACION INICIAL. CAPITULO II: LA INFANCIA PRE-ESCOLAR. CAPITULO III: LA PAYASERIA. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA. BIBLIOGRAFIA.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9873 |
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