Campaña publicitaria de concienciación para la utilización segura de las redes sociales (Facebook, Instagram y Youtube) dirigida a jóvenes de 13 a 17 años de edad en la Ciudad de Quito, sector centro
Este proyecto de tesis se inicia observando la necesidad de ayudar a los jóvenes de 13 a 17 años de edad a no caer en los diferentes peligros como ciberbullying, acoso, secuestros, violaciones, sustracción de perfil, grupos indeseados. Se investiga las características, funcionamiento, beneficios y p...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2016
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15344 |
| Tags: |
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Voeg label toe | Samenvatting: | Este proyecto de tesis se inicia observando la necesidad de ayudar a los jóvenes de 13 a 17 años de edad a no caer en los diferentes peligros como ciberbullying, acoso, secuestros, violaciones, sustracción de perfil, grupos indeseados. Se investiga las características, funcionamiento, beneficios y peligros de redes sociales como Facebook, Instagram y YouTube, en fuentes actualizadas, para un conocimiento básico sobre las nuevas tendencias de comunicación. Se busca información de la Zona Centro Manuela Sáenz, la población, los lugares turísticos, recreacionales y educativos del grupo objetivo para obtener una idea clara del ambiente que le rodea a los jóvenes de 13 a 17 años de edad. Se determina las redes sociales preferidas, los problemas y experiencias que han tenido por el uso inseguro, actividades frecuentes y frases que son de agrado y desagrado, mediante encuestas a jóvenes de 13 a 17 años de edad en la ciudad de Quito Sector Centro, entrevistas a psicólogos de instituciones educativas y padres de familia. Se propone una campaña gráfica comunicacional para jóvenes de 13 a 17 años de edad en la ciudad de Quito Sector Centro, mediante la concienciación de los peligros y el uso inseguro de las redes sociales brindando la seguridad y confianza en que son capaces de manejar las redes sociales. |
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