Los bloques curriculares de Lengua y Literatura en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del 3º y 4º año del Centro Educativo Inti Pakari, de la Educación General Básica
Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3383 |
| Tags: |
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