El deficiente conocimiento del entorno local y su incidencia en la formación cultural de los estudiantes en el séptimo año de educación básica de la Escuela Flavio Alfaro No. 52 del cantón Flavio Alfaro provincia de Manabí

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Garcia Cuadros, Beatriz Elizabeth (author)
التنسيق:	bachelorThesis
اللغة:	spa
منشور في:	2012
الموضوعات:	ADMINISTRACION EDUCATIVA EDUCACION A DISTANCIA ESCUELA FLAVIO ALFARO NO. 52 IDENTIDAD CULTURAL INTERCULTURALIDAD LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
الوصول للمادة أونلاين:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2429
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

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