Incidencia de la aplicación del proyecto tutoría, orientación y bienestar estudiantil en la formación integral de los y las estudiantes de la sección nocturna del Colegio Técnico "Sigsig" durante el año lectivo 2007-2008
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2008
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12744 |
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