Rendimiento académico y grado de satisfacción de los estudiantes del tercer y cuarto año de la carrera de administración pública de la UPSE, período académico 2010 - 2011, lineamiento propositivo

Introducción. Planteamiento del problema. Marco de referencia. Marco metodológico. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Autore principale: Batallas Gonzalez, David German (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2012
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12663
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