La repitencia escolar o no promoción de los estudiantes en el sistema educativo ecuatoriano genera desperdicio escolar de los períodos escolares 1995-1996 hasta 2009-2010
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Estrategia metodológica. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones.
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| Autor principal: | |
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| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12655 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Estrategia metodológica. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. |
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