Estrategias didácticas de la matemática que propician el desarrollo del pensamiento lógico y critico en los estudiantes

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alvarez Ochoa, Fanny Maribel (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2012
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3531
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Descripción
Summary:Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.