Técnicas activas para desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto, quinto y sexto año de educación media de la escuela fiscal mixta Otto Arosemena Gómez, Provincia de Pichincha, Cantón Quito, parroquia La Ferroviaria Baja, periodo lectivo 2015-2016

El presente trabajo investigativo, se basa su estudio en las técnicas activas de aprendizaje y en lo que la comprensión lectora significa, toma en cuenta sus conceptos, clases, características, limitaciones y su incidencia en el proceso enseñanza – aprendizaje, para que tanto alumnos como profesores...

• Huvudupphovsman: Landa Valencia, Norma Piedad (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2016
• Ämnen: EDUCACION BASICA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION BASICA; COMPRENSION DE LECTURA; INNOVACIONES EDUCATIVAS
• Länkar: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15688