Las actividades planificadas fuera del aula inciden en el aprendizaje significativo en la asignatura de entorno natural y social de los alumnos del tercer año de educación básica

Introducción. El problema de investigación. Marco de referencia. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

• Главный автор: Pazmiño Aldas, Monica Alexandra (author)
• Формат: bachelorThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2011
• Предметы: ACTIVIDADES RECREATIVAS; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; EDUCACION PRIMARIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• Online-ссылка: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3230