Evaluación de los aprendizajes en los y las estudiantes en la carrera de educación parvularia modalidad a distancia de la Universidad Tecnológica Equinoccial

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• Auteur principal: Quintana Alban, Marcela Del Carmen (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2012
• Sujets: EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PARVULARIA; EVALUACION EDUCATIVA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA; UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
• Accès en ligne: https://hdl.handle.net/20.500.13066/10909