Evaluación de los aprendizajes en los y las estudiantes en la carrera de educación parvularia modalidad a distancia de la Universidad Tecnológica Equinoccial

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• 1. autor: Quintana Alban, Marcela Del Carmen (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2012
• Hasła przedmiotowe: EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PARVULARIA; EVALUACION EDUCATIVA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA; UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
• Dostęp online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/10909