LA PEDAGOGIA POR PROCESOS Y VALORES INFLUYE EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES: COMUNICATIVA Y LOGICA, EN LAS ESTUDIANTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACION BASICA DEL COLEGIO DE LA INMACULADA DE LA CIUDAD DE QUITO, DURANTE EL AÑO ACADEMICO 2006-2007
CAPITULO I: MARCO TEORICO CONCEPTUAL. CAPITULO II: VARIABLE INDEPENDIENTE: LA PEDAGOGIA POR PROCESOS Y VALORES. CAPITULO III: VARIABLE DEPENDIENTE. CAPITULO IV: RELACION DE VARIABLES INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | masterThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2009
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/22091 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Lasit fáddágilkoriid | Čoahkkáigeassu: | CAPITULO I: MARCO TEORICO CONCEPTUAL. CAPITULO II: VARIABLE INDEPENDIENTE: LA PEDAGOGIA POR PROCESOS Y VALORES. CAPITULO III: VARIABLE DEPENDIENTE. CAPITULO IV: RELACION DE VARIABLES INDEPENDIENTE Y DEPENDIENTE. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS. |
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